Alejandro Rodríguez-García

Profesor asociado

Universidad de León

Spain

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Alejandro Rodríguez-García is an Associate Professor at Universidad de León, Spain. His research areas include didactical models in education, inquiry-based learning, and bibliometric analyses of teaching methods. He has published extensively on the impact of pedagogical strategies on academic performance, particularly in the context of COVID-19 and international assessments such as PISA.

Articles (7)

Year:

2022

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2022

Year:

2022

Year:

2021

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2021

Year:

2020

Year:

2020

Collaborators (1)

Ana-Rosa Arias-Gago

Universidad de León

SPAIN

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Uso de modelos didácticos en España en el contexto del COVID-19: estudio comparativo entre cuerpos docentes

¿El aprendizaje basado en indagación mejora el rendimiento académico del alumnado en ciencias? Análisis basado en PISA 2018

Modelos didácticos en matemáticas: relación e influencia en el rendimiento académico

Características bibliométricas de la literatura internacional sobre métodos docentes: una taxonomía multidisciplinar

Uso metodológico docente y rendimiento lector del alumnado: análisis fundamentado en PISA lectura 2018

Validación de la escala OCDUMA para analizar las concepciones, opiniones y percepciones del profesorado hacia las metodologías activas

Revisión de propuestas metodológicas: una taxonomía de agrupación categórica

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