Fernanda Príncipe

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Professor Coordenador

Escola Superior de Saúde do Alcoitão

Portugal

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Professor Coordenador Fernanda Príncipe is a faculty member at Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa in Portugal. Her research primarily focuses on nursing care, including palliative care, communication in surgical contexts, and the health needs of ICU discharge patients. Recent articles highlight her work on nursing assessments, chronic pain empowerment, and the development of metacognitive competences in nursing education.

Recent Grants

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Premio Internacional de Investigação

Open Date: 2022-10-01

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EUROPEAN HEALTH CARE FINAL DISSERTATION: a digital, international, and collaborative co-designed model to address health care societal challenge

Open Date: 2022-01-01

Close Date: 2025-01-01

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Autopercepção das competências de liderança do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica

Open Date: 2020-10-01

Close Date: 2021-10-01

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SBV Simulation Center: Impacte da formação com guias de boas práticas

Open Date: 2019-10-01

Close Date: 2020-10-01

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Regresso a casa da pessoa idosa após cirurgia de catarata: perspetiva dos enfermeiros

Open Date: 2018-10-01

Close Date: 2019-10-01

Articles (19)

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PORTUGAL

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Aramid Fajardo Gomes

Professor Assistente da Unidade Curricular Estágio II- Saúde Mental e Psiquiatria

Escola Superior de Saúde de Santa Maria

PORTUGAL

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Ricardo Manuel Costa Melo

Professor Adjunto

Escola Superior de Saúde do Alcoitão

PORTUGAL

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Igor Soares-Pinto

Professor Adjunto

Escola Superior de Saúde do Alcoitão

PORTUGAL

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sergio soares

Professor Adjunto

Escola Superior de Saúde do Alcoitão

PORTUGAL

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Elsa Figueiredo Santos

Professora Adjunta Convidada

Escola Superior de Saúde do Alcoitão

PORTUGAL

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Articles (19)

Diagnósticos de enfermagem identificados no cuidado à pessoa submetida a intervenção coronária percutânea: protocolo scoping review

Formação contínua e qualidade em Cuidados Paliativos: Focus Group study

Comunicação em enfermagem em contexto de cirurgia de ambulatório: scoping review

Empowerment of individuals with secondary chronic pain in an outpatient context: scoping review protocol

Health consequences and nursing care needs of patients after ICU discharge: a retrospective observational study

Fatores psicossociais de inclusão do doente em cirurgia ambulatória: scoping review

“Nursing students' social representation of tutorial classes in learning process: Qualitative study”

Nursing workload assessment in an intensive care unit: A retrospective observational study using the Nursing Activities Score

Peer Feedback: Model for the Assessment and Development of Metacognitive Competences in Nursing Students in Clinical Training

Competências de Liderança do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica

Leadership Competencies of the Medical-Surgical Nursing Specialist Nurse

Nursing case management in the palliative care: Scoping review

Satisfação dos clientes da cirurgia de catarata com a consulta pré-operatória de enfermagem

A hospitalização domiciliária como fator facilitador no processo de transição saúde/doença

Fatores preditivos de descompensação da pessoa em situação crítica no serviço de urgência

Nurses’ perception of simulation-based basic life support training in clinical practice

Doente sedado, consciente e ventilado invasivamente: terapêuticas de enfermagem

Intervenção de enfermagem e coping na transição para cuidador familiar

Relevância da informação no regresso a casa do idoso após cirurgia da catarata

Collaborators (14)

Liliana Mota

Catarina Pinto

Pedro Sardo

António Ferreira

Catarina Nogueira

Mário Rui Correia Branco

Sónia Alexandra de Lemos Novais

Cristina Barroso Pinto

Joaquim Alvarelhão

Aramid Fajardo Gomes

Ricardo Manuel Costa Melo

Igor Soares-Pinto

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