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Inês Bragança

Professora Livre Docente

University of Campinas

Brazil

Research Interests

Articles (17)

Year:

2026

Year:

2026

Year:

2025

Year:

2025

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2025

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2025

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2025

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2025

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2025

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2024

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2024

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2024

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2024

Year:

2023

Year:

2023

Year:

2023

Year:

2023

Collaborators (2)

Cinira Magali Fortuna

Professora Associada

University of Sao Paulo

BRAZIL

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Guilherme do Val Toledo Prado

Professor Livre Docente

University of Campinas

BRAZIL

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Inês Bragança

Research Interests

Articles (17)

Insubordinações instituintes da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas:

O estágio em docência como lócus do processo de (trans)formação e (re)construção de saberes docentes

Diários na formação em Saúde: vestígios de um percurso formativo

Encontros de vidapesquisaformação com a documentação narrativa de experiências pedagógicas

Experiências instituintes de pesquisa e formação docente: diálogos latino-americanos - Apresentação

NARRAR E (SOBRE)VIVER EM PROCESSOS DE ENSINARAPRENDER NA PARCERIA ESCOLA E UNIVERSIDADE

Aprendizagem profissional da docência em narrativas reflexivas de pesquisaformação

Apresentação do Dossiê

Documentação narrativa de experiências pedagógicas

Conversa com Inês Bragança: porque narrar faz parte desse movimento de habitar a terra, de estar em contato com o outro

UMA VIAGEM ERRANTE: O DESVIO COMO MÉTODO EM PESQUISAS NARRATIVAS E (AUTO)BIOGRÁFICAS – CONTRIBUIÇÕES DE WALTER BENJAMIN

O que pode um diário? Um olhar para a literatura acadêmica

What can a diary do? A look at the academic literature

DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE PEDAGOGIA: A “CARTA DO ABRAÇO”

Memoriais em contextos de formação e pesquisa: abordagens narrativas e (auto)biográficas

Memórias, escritas e diários em pesquisaformação

Refletindo sobre Possibilidades de Pesquisaformação no Curso de Pedagogia

Collaborators (2)

Cinira Magali Fortuna

Guilherme do Val Toledo Prado

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