Martin Riopel
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About
Martin Riopel is a Professeur titulaire at Université du Québec à Montréal, Canada. His research areas include cognitive neuroscience, physics education, and science and technology pedagogy, as evidenced by his recent publications. Notable works include an fMRI study of scientists with a Ph.D. in physics, the development of a moon phases concept inventory for middle school, and a longitudinal study on the influences on students' intentions to pursue science and technology.
Recent Grants
Grant: Close
Effet déclarés et mesurés de la contextualisation les problèmes en sciences chez les filles et les garçons - une approche psychophysiologique
Open Date: 2016-04-01
Close Date: 2018-03-31
Grant: Close
Dynamics of affect and cognition in learning
Open Date: 2015-04-01
Close Date: 2018-03-31
Grant: Close
Engagement et conflit cognitif dans les processus de changements conceptuels en sciences
Open Date: 2015-04-01
Close Date: 2018-03-31
Grant: Close
Étude la transférabilité de méthodologies développées en neuroergonomie du travail à la recherche en éducation : le cas de l'effet de la contextualisation d'exercices de physique sur l'engagement d'apprenants (*AN 2*)
Open Date: 2013-04-01
Close Date: 2014-03-31
Grant: Close
Étude la transférabilité de méthodologies développées en neuroergonomie du travail à la recherche en éducation : le cas de l'effet de la contextualisation d'exercices de physique sur l'engagement d'étudiantes du collégial
Open Date: 2012-04-01
Close Date: 2013-03-31
Articles (3)
Year:
2021
Year:
2020
Year:
2020
Collaborators (1)
Pierre Chastenay
Université de Montréal
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