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Profesora Agregada

Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

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Youth Transition to Upper Tracked Secondary School in Barcelona: a Longitudinal Analysis of Behavioural Engagement and Achievement

Abandonos educativos en las transiciones post obligatorias

Impacto percibido de las prácticas laborales en la adquisición de competencias y las expectativas de jóvenes en situación de vulnerabilidad

Young people and second chance schools in Spain: diversity of profiles, expectations and results

¿Derivar o ir a la deriva? Jóvenes en transición entre institutos de educación secundaria y escuelas de segunda oportunidad

Jóvenes y segunda oportunidad: las prácticas en empresa como vía para mejorar la empleabilidad

Presentación del dossier. Transiciones juveniles al mercado laboral en América Latina

Alumnado de Escuelas de Segunda Oportunidad: nuevas vinculaciones, recuperando aprendizajes, reconectando itinerarios

Self-images of school dropout in Barcelona

Impacto de la digitalización en el empleo y las cualificaciones

Transición a la vida adulta nuevas y viejas desigualdades en función del género

La participación escolar y asociativa del alumnado de secundaria como elemento de reproducción de la desigualdad de oportunidad educativa

Optimism trap? Educational aspirations and outcomes among students with immigrant backgrounds in Norway and Spain

School attainment, family background and non-curricular activities: Reproduction of or compensation for social inequality?

Jóvenes y segunda oportunidad:

Vías e itinerarios de formación profesional: la persistencia de la asociación entre bajo rendimiento y opción profesional

Jóvenes y segunda oportunidad:

Comprehensive School and Vocational Training in Spain. A Longitudinal Approach from the Transition from Lower to Upper Secondary Education

Las motivaciones juveniles en la elección de la enseñanza técnico-profesional en tres contextos sociales e institucionales: Barcelona, La Plata y Santiago

Moving on, Switching Gear or Staying Put: Tracking Social Inequality in Secondary School Pathways in Three European Cities

Aspiraciones ocupacionales y expectativas y elecciones educativas de los jóvenes en un contexto de crisis

Formación profesional y género: desigualdades que persisten, algunos cambios y debates pendientes

El efecto de las actividades de tiempo libre y del engagement escolar sobre el rendimiento académico de las personas jóvenes

Efectos secundarios y motivaciones de las personas jóvenes para escoger formación profesional

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