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Sara Conde Vélez

PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD

Universidad de Huelva

Spain

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Research Interests

Educational Technology

50%

Educational Psychology

70%

Educación

60%

Education

40%

Spanish Studies

30%

Teaching And Learning

30%

Spanish Language

20%

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Articles15

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la calidad de las apps gamificadas que promueven hábitos saludables en el alumnado de educación primaria y secundaria

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Year:

2025

Formación en sexualidad. Un factor asociado a la prevención de la violencia hacia el colectivo LGTBI en estudiantes de bachillerato

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Year:

2025

Will higher education help develop intercultural competence? A systematic review in WoS and Scopus / ¿Ayudará la educación superior a desarrollar la competencia intercultural? Una revisión sistemática en WoS y Scopus

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Year:

2025

The process of adaptation to higher education studies and its relation to academic dropout

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Year:

2024

Actitud hacia la Homosexualidad (EAH-10) en el Alumnado Universitario

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Year:

2024

Learning environments in compulsory secondary education (ESO): validation of the physical, learning, teaching and motivational scales

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Year:

2023

Classroom organization and teaching methodology - keys to interactions in Early Childhood Education (ECE)

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Year:

2023

Riesgo de abandono escolar: ¿cómo influyen las características sociofamiliares percibidas por los estudiantes sobre sus actitudes y comportamiento en el aula?

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Year:

2023

Aceptación y tolerancia del sexismo entre el alumnado de Ciencias de la Educación, Psicología y Ciencias del Deporte

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Year:

2023

Cooperative learning at university: Opinion of students and application of the instrument Cooperative Learning Questionnaire (CLQ)

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Year:

2022

Motivaciones para el ingreso en los grados de educación de la Universidad de Huelva

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Year:

2022

Jóvenes homosexuales. Los estereotipos y la salud mental

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Year:

2022

Knowledge and Attitude towards Sexuality in Old Age. A Study in the Classroom of Experience and the Degree in Social Education at the University of Huelva

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Year:

2022

Evaluar prácticas innovadoras en la enseñanza universitaria. Validación de instrumento

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Year:

2020

Percepciones del alumnado sobre diferentes tipos de violencia. Adaptación y validación del CUVE3 -ESO al contexto universitario

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Year:

2020

Collaborators13

María de la O. Toscano-Cruz

Universidad de Huelva

SPAIN

Antonio Daniel García Rojas

Profesor Contratado Doctor

Universidad de Huelva

SPAIN

José Ramón Márquez Díaz

Profesor Sustituto Interino

Universidad de Huelva

SPAIN

María Inmaculada Fernández Esteban

Universidad de la Laguna

SPAIN

José Carmona

Profesor Titular

Universidad de Huelva

SPAIN

Pedro R. Álvarez-Pérez

Profesor Titular de Orientación Profesional

Universidad de la Laguna

SPAIN

Jose A. Ruiz-Rodríguez

Profesor Sustituto Interino

Universidad de Huelva

SPAIN

Claudio Delgado Morales

Profesor

Universidad de Huelva

SPAIN

Elena Mª Díaz Pareja

Universidad de Jaén Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

SPAIN

Ana Duarte-Hueros

Profesor Titular de Universidad

Universidad de Huelva

SPAIN

Manuel Delgado-García

Profesor Colaborador

Universidad Internacional de Andalucía

SPAIN

María del Pilar García Rodríguez

Profesor Titular de Universidad

Universidad de Huelva

SPAIN

Yaritza Garcés-Delgado

Profesora Ayudante Doctor

Universidad de la Laguna

SPAIN

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