Verónica Alcaraz-Muñoz

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Influencia del tipo de interacción motriz en la vivencia emocional en alumnos de educación física en primaria. Competición y género

Open Date: 2014-11-01

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Disfrute percibido en juegos deportivos tradicionales de educación física en primaria

Teatro De Sombras Corporales En Educación Física Para Favorecer El Bienestar Emocional De Escolares: Perspectiva De Género

How do Girls and Boys Feel Emotions? Gender Differences in Physical Education in Primary School

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“Somos capaces, pero…necesitamos ayuda”: Análisis del pensamiento, metodologías de trabajo y dificultades encontradas en maestras de Educación Infantil acerca de la Educación Física

Design and validation of games and emotions scale for children (GESC)

The Effect of Traditional Opposition Games on University Students' Mood States: The Score and Group Type as Key Aspects

Joy in Movement: Traditional Sporting Games and Emotional Experience in Elementary Physical Education

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