Javier Gil Flores

Universidad de Sevilla

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Facundo Froment

Profesor Sustituto

Universidad de Extremadura

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Teresa Padilla-Carmona

Professor/Catedrática Universidad

Universidad de Sevilla

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Javier Rodríguez-Santero

Universidad de Sevilla

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García-Gómez Soledad

Profesora Titular de Universidad

Universidad de Sevilla

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Manuela Herrera Martínez

Profesor Contratado Doctor

Universidad de Sevilla

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Ángela Zamora

Personal Docente e Investigador (Profesora contratada doctora

Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Manuel Rafael De-Besa-Gutiérrez

Profesor Sustituto Interino

Universidad de Cádiz

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La influencia de la credibilidad del profesorado universitario en la satisfacción académica del alumnado: el rol mediador de la motivación académica

Clima Motivacional y Compromiso Académico: El Papel Mediador de la Satisfacción y la Motivación Académica

Credibilidad docente y compromiso académico como predictores de la satisfacción del alumnado universitario no tradiciona

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Caracterización psicométrica de la prueba de procrastinación PASS en alumnos de educación secundaria colombianos

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El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España

Incidence of gender and branch of knowledge on academic expectations of fi rst-year students,Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso

Evidencia de validez de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA)

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