Liliana Salvador

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O impacto de dois programas - escrita inventada e treino fonológico - na aprendizagem da leitura: Um estudo realizado com crianças do 1° ano do Ensino Básico em risco de desenvolver dificuldades de leitura

Open Date: 2013-01-01

Close Date: 2016-12-31

Grant: Close

O impacto de programas de escrita inventada com crianças em idade pré-escolar na aquisição precoce da leitura

Open Date: 2011-01-01

Close Date: 2012-08-15

Articles (1)

Year:

2021

Collaborators (2)

Ana Cristina Silva

Assistant Professor

Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida

PORTUGAL
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Francisco Peixoto

Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida

PORTUGAL
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