Paulo Delgado

Professor coordenador Principal

Instituto Politécnico de Leiria

Portugal

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Paula Romão

Professora

Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Engenharia do Porto

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Raul Alonso

Professor

Agrupamento de Escolas de Pinhal de Frades

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João Carvalho

Associate Professor

Universidade Católica Portuguesa

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Pedro Duarte Pereira

Professor Adjunto Convidado

Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa

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Carina Coelho

Invited Adjunct Professor; Instructor of Teachers Continuous Training; Team member of Community Intervention Programs

Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Engenharia do Porto

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Ana Isabel Moreira

Professora de Português e História e Geografia de Portugal (2.º Ciclo)

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Pedro Martins

Headmaster/Teacher

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Educação e proteção. A articulação das escolas com as comissões de proteção de crianças e jovens

Como as crianças avaliam suas vidas? Um estudo sobre o bem-estar subjetivo (Portugal).

Children and Young People’s Participation in decision-making in Foster Care

Effects of bureaucracy on inclusive education: The perceptions of Portuguese principals

Desafios para a participação e a inclusão numa escola burocratizada

Foster care in Portugal: outcomes, needs, and challenges for deinstitutionalization

Inclusión sociolaboral tras la pandemia: un nuevo reto global para la educación social

Teacher bureaucracy in Portugal: Knowing to act

Qual o papel do conselho geral na gestão das escolas públicas portuguesas? Percepções dos diretores

Que fatores contribuem para o sucesso da gestão escolar? A perspetiva dos diretores

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