Roberto Cuadros-Muñoz

Profesor

Universidad de Sevilla

Spain

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Roberto Cuadros-Muñoz is a Profesor at Universidad de Sevilla, Spain. His research areas include Spanish texts, reading competence, lexicography, and the ideological aspects of orthography in social media. His recent articles explore topics such as the impact of maternal influence on emotional intelligence and reading competence, as well as historical perspectives on gender in the Spanish language.

Articles (12)

Year:

2025

Year:

2024

Year:

2024

Year:

2024

Year:

2023

Year:

2023

Year:

2021

Year:

2021

Year:

2021

Year:

2021

Year:

2021

Year:

2020

Collaborators (2)

Julián Sancha Vázquez

Profesor Ayudante Doctor

Universidad de Cádiz

SPAIN

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Raul Gutierrez-Fresneda

Profesor Titular de la Facultad de Educación

Universidad de Alicante

SPAIN

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Roberto Cuadros-Muñoz

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Articles (12)

Las diversas manos de los textos españoles de la Nación hebrea de Pisa

Self-Assessment in Reading Competence: Memory, Attention, and Inference

LEXICOGRAPHIC WAR OF SEXES IN THE 19TH CENTURY: SATIRICAL-BURLESQUE PROCEDURES IN THE <i>DICCIONARIO FILOSÓFICO DEL AMOR Y LAS MUJERES</i> AND ITS REPLY <i>CUATRO PALABRITAS SUELTAS</i>

Victoriano Gaviño Rodríguez y Miguel Silvestre Llamas (eds.), «De eruditos, maestros, polemistas y otras figuras en la prensa del XIX»

La ortografía como cuestión ideológica en Twitter

Rule and Prestige of the<i> GRAE</i> in Non-Academic Grammars

Eficacia del programa de Facilitación de la Planificación para la prevención de dificultades de comprensión lectora

Estudio de la comprensión lectora en alumnado con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad

Nuevos ecosistemas transmedia para la promoción de la lectura en la era de los booktubers

Uso de la regulación oral del profesor como estrategia de ayuda a la comprensión lectora. Un estudio experimental en 3º de primaria de escuelas chilenas

The interference of sex in language. Two centuries of history of grammatical gender in Spanish

La influencia materna en la inteligencia emocional y la competencia lectora de sus hijos

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Julián Sancha Vázquez

Raul Gutierrez-Fresneda

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