Sonia Garcia Segura

Profesora Sustituta Interina

Universidad de Córdoba

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Daniel Falla

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María del Mar García Cabrera

Profesora Titular de Universidad

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Mª ÁNGELES OLIVARES GARCÍA

PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD

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Elba Gutiérrez-Santiuste

Senior Lecturer

Universidad de Granada

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M. del Carmen Gil del Pino

Profesora Titular de Universidad

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Gemma Fernández-Caminero

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María-José Martínez-Carmona

Profesora

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Paula García Carrera

Profesora Sustituta Interina

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Francisca Ruiz Garzon

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El papel de la autoeficacia y el engagement académico en la percepción de empleabilidad del alumnado universitario de Educación y Psicología

La comprensión y la mejora de los centros educativos a través del análisis de sus proyectos de dirección: el caso de Córdoba (España)

“My Father Put Me in a Patera So I Could Study”: Key Aspects of Socio-Educational Support for Minors Who Migrate Alone

Analysis of the Perceptions Shared by Young People about the Relevance and Versatility of Religion in Culturally Diverse Contexts

Higher Education Students’ Perception of the E-Portfolio as a Tool for Improving Their Employability: Weaknesses and Strengths

Retos en la formación de docentes del modelo bilingüe intercultural: estudio del caso de la región purépecha (México)

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Adolescents’ Perception of Religious Education According to Religion and Gender in Spain

Estudio descriptivo de la educación religiosa de estudiantes de secundaria de la provincia de Córdoba (España)

El pensamiento complejo como herramienta clave ante el desafío de la igualdad de los seres humanos

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María del Mar García Cabrera

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