Ester Trigo Ibáñez

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Premio Full al mejor artículo científico de difusión del libro y la lectura

Open Date: 2018-01-01

Close Date: 2018-01-01

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2021

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2021

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Susana Sánchez Rodríguez

Profesor Contratado Doctor

Universidad de Cádiz

SPAIN

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Manuel Francisco Romero Oliva

Profesor Titular de Universidad (TU)

Universidad de Cádiz

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Inmaculada Clotilde Santos Díaz

Professor

University of Malaga

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Hugo Heredia Ponce

Profesor Ayudante Doctor

Universidad de Cádiz Facultad de Ciencias de la Educación

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Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

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Virtual tools in the concept of reading of future teachers: a lexical exploration

Libros ilustrados de no ficción, alternativa al libro de texto: ¿deseo o realidad?

Editorial: primer número de la revista Chamariz

La lectura y la escritura como disfrute en jóvenes con Síndrome de Down

Evolución del léxico disponible sobre la "Escuela" del alumnado de Educación Primaria según el tipo de centro educativo

Desarrollar el pensamiento crítico con el libro ilustrado de no ficción en el marco del tercer espacio educativo

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Evolution of the available lexicon about the "School" in primary school students depending to the type of educational institution

Chilean and Spanish teachers’ beliefs and disposition when teaching writing in the pandemic: a contrastive study

Creencias y actitudes de docentes chilenos y españoles al enseñar escritura en la pandemia: un estudio contrastivo

Recopilación del léxico disponible dialectal en Andalucía sobre alimentos desde el análisis sociolingüístico de la muestra sevillana

Compilation of alimentary available dialectal lexicon in Andalusia from the sociolinguistic analysis of Sevillian sample

Collaborators (4)

Susana Sánchez Rodríguez

Manuel Francisco Romero Oliva

Inmaculada Clotilde Santos Díaz

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