Hugo Heredia Ponce

Profesor Ayudante Doctor

Universidad de Cádiz Facultad de Ciencias de la Educación

Spain

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Hugo Heredia Ponce is a Profesor Ayudante Doctor at Universidad de Cádiz Facultad de Ciencias de la Educación in Spain. His research interests focus on digital competence among youth, the impact of emerging methodologies and technologies on university education, and the dynamics of reading preferences among adolescents. Recently, he has published articles exploring microlearning, teacher training, and the promotion of reading through transmedia approaches.

Articles (18)

Year:

2025

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2024

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2024

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2024

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2024

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2024

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2023

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2022

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2022

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2022

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2021

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2021

Year:

University of Malaga

SPAIN

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Articles (18)

Competencia digital en los jóvenes de la generación alfa

Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

Emerging methodologies and technologies applied to university education

Towards digital competence from the conception of students in language instruction: A study within the master's degree in teaching in Andalusia

Presentación de la sección especial: Microaprendizaje y tecnología

FORMACIÓN INICIAL DE LAS DOCENTES Y LOS DOCENTES Y BIOGRAFÍAS DE MUJERES EN LIBROS ILUSTRADOS DE NO FICCIÓN

TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE MULHERES

Produção e comunicação de conhecimento: dos condicionantes aos caminhos

Cartografía de libros ilustrados de no ficción y ODS para un Horizonte 2030

Promoción de la lectura y transmedia. De la creación editorial al book-trailer como epitexto ficcional

Language Teaching through the Flipped Classroom: A Systematic Review

Las tecnologías aplicadas a la educación: el uso del booktuber para el desarrollo de la expresión oral

Retos en educación superior ante nuevos escenarios docentes durante la pandemia de la COVID-19

Un proyecto integrado desde la competencia lingüística: ciclo del agua y aprovechamiento de recursos

Epitextos editoriales en la promoción y mediación de los libros de no ficción

Libros ilustrados de no ficción y formación de lectores: un análisis desde la voz de futuros docentes

Una mirada a los clásicos en la formación inicial de maestro desde la Lectura Fácil

Una secuencia didáctica sobre el Modernismo, la Generación del 98 y las oraciones coordinadas

Collaborators (7)

Maria Martinez

Salvador Gutiérrez Molero

Paula Rivera Jurado

Antonio Gutiérrez Rivero

Ester Trigo Ibáñez

Manuel Francisco Romero Oliva

Inmaculada Clotilde Santos Díaz

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