Meet ApplyKite Twin, the application assistant that learns with you
Meet your Twin, it learns with you
Your Twin learns with you
Launch week codes:30% off annual Pro20% off monthly Pro
Ends in00h00m00s
Ends in00h00m00s
Hubert Kenfack Ngankam
Has grant
Professeur adjoint (et codirecteur du laboratoire DOMUS)
Research Interests
Make your next move.
Prepare your application
Review drafts before you send them.
Explore related searches
Recent Grants
Grant: Open
Modèle de reconnaissance des activités de la vie quotidienne pour une solution de télévigilance intégré à un système de santé
Open Date: 2026-09-01
Close Date: 2027-02-01
Grant: Open
Moteur de règles événementiel adaptatif (CARE-Rules)
Open Date: 2026-06-01
Close Date: 2027-03-01
Grant: Open
Habitat intelligent adaptatif pour l'assistance cognitive multimodale
Open Date: 2026-02-01
Close Date: 2028-02-01
Grant: Open
Soutien facultaire au recrutement aux études supérieures
Open Date: 2026-01-01
Close Date: 2027-04-01
Grant: Close
Transformation numérique éthique de l'Accorderie (IA explicable)
Open Date: 2025-08-01
Close Date: 2026-10-01
Articles (20)
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2026
Year:
2025
Year:
2025
Year:
2025
Year:
2025
Year:
2025
Year:
2025
Year:
2025
Year:
2024
Year:
2024
Year:
2024
Collaborators (11)
Chantal Viscogliosi
Professeure
Université de Sherbrooke
Kévin Bouchard
Université du Québec à Chicoutimi
Charles Gouin-Vallerand
Cross-Appointed Full Professor
Université de Sherbrooke
Sébastien Gaboury
Université du Québec à Chicoutimi
Pierre De Loor
Professor
École nationale d'ingénieurs de Brest
Emily Nalder
Assistant Professor
University of Toronto
Sylvain Hallé
Full Professor
Université du Québec à Chicoutimi
yves couturier
Université de Sherbrooke
Carolina Bottari
Full Professor
Université de Montréal
Sylvain Giroux
Professor
Université de Sherbrooke
Melanie Couture
Professor
Université de Sherbrooke
Make your next move.
Prepare your application
Review drafts before you send them.