Launch week offerEnds in00h00m00s

annual Promonthly Pro

Magda Zelazowska-Sobczyk

Assistant Professor (Adiunkt)

University of Warsaw

Poland

Research Interests

ApplyKite TwinLearns as you apply

Make your next move.

Prepare your application

Review drafts before you send them.

Explore related searches

Professors in Poland

Articles (15)

Year:

2026

Year:

2026

Year:

2025

Year:

2025

Year:

2025

Year:

2025

Year:

2025

Year:

2025

Year:

2024

Year:

2023

Year:

2022

Year:

2022

Year:

2021

Year:

2021

Year:

2021

Collaborators (4)

Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska

Assistant professor (with habilitation)

University of Warsaw

POLAND

View details

Urszula Markowska-Manista

PhD habil. Associate Researcher PhD Professor

University of Warsaw

POLAND

View details

Magdalena Beata Skarzynska

Head of specialization in the field Retail Pharmacy (Kierownik specjalizacji z dziedziny Farmacja Apteczna)

Medical University of Warsaw

POLAND

View details

Magdalena Zabielska

Assistant Professor

Adam Mickiewicz University in Poznań

POLAND

View details

ApplyKite TwinLearns as you apply

Make your next move.

Prepare your application

Review drafts before you send them.

Magda Zelazowska-Sobczyk

Research Interests

Make your next move.

Explore related searches

Articles (15)

Assessment of the usefulness and clarity of postoperative educational materials for parents regarding pharmacotherapy after selected otorhinolaryngological procedures: an anonymous questionnaire study supported by eye-tracking analysis

Consensus of the Polish Society of Otorhinolaryngologists, Phoniatrists, and Audiologists on diagnostic and therapeutic management for the population of pediatric patients with central auditory processing disorders (CAPD)

Wyzwania w edukacji i komunikacji uczniów z doświadczeniem migracji i zmianą środowiska edukacyjnego

Audioglottodydaktyka – przedmiotowe wyodrębnienie poddziedziny glottodydaktyki

Eye-tracking in law and linguistics research – a pilot study. Plain language approach

Students with migration background and special educational needs versus their rights to and in education – the polish context

Pomoc dzieciom ukraińskim w czasie wojny, pod redakcją naukową Marii Kolankiewicz i Viry Kornit, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2024, ss. 198

STUDENT WITH CENTRAL AUDITORY PROCESSING DISORDERS. SELECTED RECOMMENDATIONS FOR FLTL

Deep insight into eye-tracking in glottodidactics Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska, Podręczniki glottodydaktyczne: Struktura — funkcja — potencjał w świetle badań okulograficznych, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe IKSI, pp. 563

Sprawozdanie z 30. Konferencji Polskiego Towarzystwa Lingwistyki Stosowanej, 14-15 kwietnia 2023, Poznań

Sprawozdanie z konferencji International Hybrid Conference on Diversity and Inclusivity in English Language Education, 9– 10.12.2022, Bangkok, Tajlandia

Ośrodkowe zaburzenia przetwarzania słuchowego u dzieci w wieku szkolnym w świetle uczenia (się) języka angielskiego

The simplicity and emotionality of the language of patients in an online cochlear implant support group

Obraz pacjenta w opisach przypadku z psychologii / psychiatrii na tle opisów z dziedzin kliniczno-diagnostycznych. Studium kontrastywne wybranych elementów narracyjnych

13th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON BILINGUALISM (ISB13) 9–14 JULY 2021, WARSAW, POLAND

Collaborators (4)

Agnieszka Andrychowicz-Trojanowska

Urszula Markowska-Manista

Magdalena Beata Skarzynska

Magdalena Zabielska

Make your next move.